为帮助26级新生建立清晰的专业认知、厚植保教初心、涵养师德素养，推动专业理论学习与行业实践有机融合，近日，我院组织学前教育、婴幼儿托育服务与管理专业新生，分赴丹阳市马相伯幼儿园、丹阳市托育综合服务中心开展职业认知观摩实践活动。
在丹阳市马相伯幼儿园，园长李菊为学前教育专业新生作《追随儿童的思维，让探索自然发生》专题分享。她立足儿童本位，结合一线鲜活保教案例，阐释尊重幼儿天性、顺应儿童发展思维、创设适宜支持性环境的实践要义，引导同学们初步领会科学保教、自然育人的核心理念。
在丹阳市托育综合服务中心，副园长戴苏莉以《聚焦综合服务 赋能托育提质》为题，向婴幼儿托育服务与管理专业新生介绍中心运营模式、服务特色与规范管理制度。一个个温暖真实的托育故事，生动展现了托育工作精细、温情、专业的职业特质，让同学们真切感悟托育岗位的责任担当与仁爱底色。
专题分享结束后，同学们实地参观园区整体环境、班级活动室、游戏区域与户外探究场地，学习环境创设、游戏材料投放的实践思路，并现场观摩幼儿一日生活照料、自主游戏活动以及师幼互动全过程。大家近距离感受保教一线的真实工作场景，直观体会“以爱育人、润物无声”的师德内涵与学前、托育专业的独特价值。
本次观摩实践是新生入学阶段关键的专业启蒙课程。沉浸式的实景体验让同学们走出书本、直面岗位，进一步夯实专业认知，提升专业认同感与职业使命感。下一步，学院将持续用好院园协同实践育人平台，常态化组织园所观摩、见习实践活动，助力学生筑牢专业根基、厚植教育情怀，稳步走好专业成长之路。
